Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m, w, d) Lehren, Lernen, Beraten

Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) ist die zentrale Einrichtung für Wissenschaft und Praxis der Erwachsenen- und Weiterbildung in Deutschland. Auf der Grundlage von Forschungsergebnissen, Transfer von Wissen und Infrastrukturen für die Forschung arbeiten wir daran, die Qualität von Weiterbildung zu erhöhen und die Bildung Erwachsener zu verbessern.

Für die Abteilung „Lehren, Lernen, Beraten“ suchen wir zum 01.01.2025 eine/n

wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in (m/w/d)

(1,0 Stelle TV-L Entgeltgruppe 13, projektgebunden befristet bis zum 31.12.2025; Teilzeitbeschäftigung grundsätzlich möglich).

Die Stelle ist in dem von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderten Verbundprojekt E-Assessment - Diversität, Didaktik, Technologien (NOVA:ea) verortet. In diesem interdisziplinären Projekt kooperiert das DIE mit der RWTH Aachen, der FernUniversität in Hagen und der TH Köln. NOVA:ea möchte akademische Bildung in allen biographischen Phasen mit studierendengerechten E-Assessments fördern. Es platziert Studierendendiversität im Zentrum der didaktischen/tech-nischen/diagnostischen Gestaltung von E-Assessments. Leitprinzip ist die Verzahnung der studierendenzentrierten Innovierung mit technologischer Weiterentwicklung, die für an über 230 Hochschulen eingesetzte E-Prüfungssysteme als Open Source erfolgt. Zu den Entwicklungen zählen kreative domänenspezifische Aufgabenformate und flexible On-Demand E-Assessments. Ein Toolkit gibt Lehrenden Handlungsempfehlungen zur iterativen Verbesserung Ihrer E-Assessments.

Was Sie erwartet:

Zu den Aufgaben der ausgeschriebenen Stellen, die in enger Zusammenarbeit mit der Fakultät für Psychologie der FernUniversität in Hagen durchgeführt werden sollen, gehören:

• Mitarbeit bei der diversitätsgerechten Weiterentwicklung von Aufgabenformaten für E-Assessments in ausgewählten Studiengängen und Durchführung von empirischen Untersuchungen;
• Mitarbeit beim Aufbau eines projektweiten Toolkits für Wissensmanagement, Dokumentation und Kommunikation sowie der Aufbereitung der Projektergebnisse;
• Erstellung wissenschaftlicher Publikationen und Vorträge.

Was Sie mitbringen:

• Abgeschlossenes Hochschulstudium (Diplom, Master) der Erziehungswissenschaften, Psychologie oder angrenzender Fächer;
• Erfahrungen in der Planung, Durchführung und Auswertung empirischer Untersuchungen und/oder vertiefte Kenntnisse in der multimedialen Gestaltung von Aufgaben-/Prüfungsitems und/oder Gestaltung von Toolkits für Wissensmanagement, Dokumentation und Kommunikation;
• Hohe Sozialkompetenz und Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit;
• Gute Deutsch- und Englischkenntnisse.

Was wir bieten:

• Mitarbeit in einem inspirierenden, national wie international sehr gut vernetzten akademischen Umfeld;
• enge Verknüpfung von Wissenschaft und Forschung mit Politik und Praxis;
• Willkommenskultur mit persönlichem Mentoring;
• flexible Arbeitszeiten in einem angenehmen Arbeitsumfeld und motivierten Team,
• Möglichkeiten zum mobilen Arbeiten;
• betriebliche Altersversorgung mit Entgeltumwandlung bei der VBLU;
• Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie („audit beruf und familie“);
• sehr gute ÖPNV-Anbindung, kostenlose Parkplätze für Auto und Fahrrad.

Bitte richten Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung in elektronischer Form in einem PDF zusammengefasst bis zum 15.12.2024 an: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung e.V. (DIE) - Personalabteilung - Heinemannstr. 12-14, 53175 Bonn (personalabteilung(at)die-bonn.de).

Ihr Ansprechpartner
Prof. Dr. Hannes Schröter
Tel. 0228 3294-342
schroeter(at)die-bonn.de

Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V.
Heinemannstraße 12 – 14
53175 Bonn
www.die-bonn.de