Analyse palästinensischer Schulbücher

Eine Studie untersucht palästinensische Schulbücher in Bezug auf Toleranz und Gewaltfreiheit. Ihr Volltext ist online verfügbar, ebenso ein FAQ.

24.06.2021 · Geisteswissenschaften und Bildungsforschung · Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung · News · Forschungsergebnis

Im Auftrag der EU hat das Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für Internationale Schulbuchforschung palästinensische Schulbücher und Lehrpläne dahingehend analysiert, ob sie den von der UNESCO definierten Kriterien Frieden, Toleranz und Gewaltfreiheit in der Bildung entsprechen. Die Studie im (englischen) Volltext sowie Antworten auf häufig aufgetauchte Fragen in der auch kritischen Debatte über ihre Ergebnisse sind online verfügbar.

Weitere Informationen und Kontakt

www.gei.de